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在班级管理中逐步践行“新教育的十大行动”之浅见
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摘要
通过中职生现状分析,思索班级管理及课堂教学改进,结合实际情况,从六个方面“营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构筑理想课堂,家校合作共建”践行“新教育的十大行动”之浅见。
作者
黄梅
机构地区
重庆市工贸高级技工学校
出处
《管理学家》
2020年第15期151-152,共2页
Master Management
关键词
中职生现状
课堂教学现状
改进思索
践行新教育的十大行动
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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管理学家
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