集体行动框架的媒体呈现——20世纪40年代云南报刊对昆明学生运动的报道框架研究

解放战争时期,各方力量对报刊施加影响,报刊的报道框架各不相同。本文以该时期昆明学生运动——"一二·一"运动和"七·一五"运动为个案,选取5份有代表性的报刊报道进行内容和文本分析。通过梳理学生运动的集体行动框架,整理报刊的媒体框架,探讨三个主要问题:其一,当时云南报刊运用了哪些媒体框架来报道昆明学生运动?它们之间有何不同,关系如何?其二,随着运动的发展,集体行动框架和媒体框架有何转变?其三,在不同的社会背景下,同一报刊的媒体框架有何异同点?本文试图藉此使新闻史研究具备学科特色,增强新闻事业的主动力量。