摘要
大数据时代,学习的数据可被采集、存储和利用,因此数据在智慧课堂中的作用越来越重要。在智慧课堂中,对海量学习行为数据的获取是智慧教学的前提,而学生的学习行为数据在使用过程中得以记录。基于传统的方式,如运用纸质“问学单”来进行数据采集现在已很难满足新时期对于数据的海量需求,而利用智慧化教学的数据采集手段将学生学习行为的全程数据真实地记录,会让我们的教学更精准。
出处
《语文教学通讯》
2020年第39期52-54,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching