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美自成诗 情当以歌--高中语文古典诗歌教学艺术研究
被引量:
4
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摘要
古典诗歌是传统文化中的瑰宝,其无论是主题情感、韵律节奏,还是语言内涵,都具有极高的教育价值。高中阶段的古典诗歌教学要立足学生学情,弥补古诗教学的短板,提升古诗教学的成效:因需设教,让古典诗歌解析获得审美预热;层次设读,让古典诗歌赏析散发艺术魅力;因教创境,让古典诗歌教学进入审美情境;因需施教,让古典诗歌教学展现审美价值。
作者
申国人
机构地区
邵东市第三中学
出处
《语文教学通讯》
2020年第40期22-24,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
高中语文
古典诗歌
教学艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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