一表经纬作文评改--以《我的拿手好戏》为例初探基于量表的写作教学

为了充分发挥写作教学中评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等功能,以《我的拿手好戏》为例,围绕“详略安排”的写作方法制作作文评价量表。实践证明,在写作教学中应用评价量表激发了学生的自我评价意识,发挥了小组合作互评的效能,有利于发挥因材施教的评价功能。