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情感教育在初中语文教学中的运用探究

The Application of Emotional Education in Chinese Teaching in Junior Middle School
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摘要 在初中的语文教学中,情感教育是一种很有效的方法,通过文中作者的思想感情与学生产生共鸣,让学生对语文学习更充满期待。在如今的互联网社会下,情感教育依旧是一个不老的话题,本文将对情感教育如何在初中语文课堂中运用进行相关探究,希望可以让初中生的语文课堂变得更加有趣,学生对于语文的兴趣也越来越高。 In junior high school Chinese teaching, emotional education is a very effective way to resonate with students through the author’s thoughts and feelings in the text, so that students are full of expectations for Chinese learning. In today’s Internet society, emotional education is still an old topic. This article will explore how emotional education can be used in junior high school Chinese classes, hoping to make junior high school students’ Chinese classes more interesting and students’ interest in Chinese also getting higher.
作者 王兴尧 WANG Xingyao(Education Bureau,Minle County,Zhangye City,Gansu Province,China)
出处 《天津教育》 2020年第29期137-138,共2页 Tianjin Education
关键词 情感教育 语文教学 应用 Emotional Education Chinese Teaching Application
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1陆山华.初中语文教学情感教育初探.语文学刊,2007,.
  • 2张新村.激发初中语文中学生情感教育的思考.中学语文园,2006,.

共引文献33

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