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对集团化办学背景下中职会计专业核心能力培养的调查与思考

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摘要 通过对中职会计专业就业岗位及典型工作任务进行调研,明确会计岗位典型工作任务及核心职业技能,构建与之相匹配的专业课程体系,进而进一步探索集团化办学背景下校企“双元”培育会计专业核心能力的路径和方法。
作者 卢延颖
出处 《当代农机》 2020年第10期67-69,共3页 Contemporary Farm Machinery
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