新时代劳动实践教育的价值思考

重视劳动教育是新时期党的教育方针的重要内容,劳动活动是马克思主义实践观中基本的实践活动之一。马克思主义认为,劳动是人的存在方式。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。但近年来,重脑力劳动轻体力劳动、重理论知识学习轻劳动实践锻炼等现象比较严重,部分青少年不想劳动、不愿劳动、不会劳动,对劳动的价值认识产生偏差。