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个性审美视角的小学生美术能力培养

The Cultivation of Primary School Students'Art Ability from the Perspective of Individual Aesthetics
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摘要 在小学美术教学中通过个性审美视角培养学生美术能力,是培养学生美术核心素养的重要途径。在美术教学中,教师要体现学生主体地位,突出学生的个性化体验;充分运用信息技术,激活学生的多元智能潜能,提高学生多角度欣赏与创作的能力;与生活相联系,对学生美术欣赏与创作活动进行科学评价等,提高学生的美术综合能力。 Cultivating students'art ability through individual aesthetic perspective in primary school art teaching is an important way to cultivate students'core quality of art.In art teaching,teachers should embody students’dominant status and highlight students’individualized experience;make full use of information technology to activate students’multiple intelligence potential and improve students’ability to appreciate and create from multiple perspectives;connect with life and appreciate students’art conduct scientific evaluations with creative activities,etc.,to improve students'comprehensive ability in art.
作者 范小燕 FAN Xiaoyan(Nangu School District,Minle County,Zhangye,Gansu Province,China)
出处 《天津教育》 2020年第28期131-132,共2页 Tianjin Education
关键词 小学美术 个性审美视角 美术能力 Primary school art Individual aesthetic perspective Art ability
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