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翻转课堂在英语师范生听说教学中的应用研究

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摘要 "翻转课堂"是基于信息技术的一种新型教学手段,其改变了传统"先教后学"的教学模式,改为"先学后教"的方式,以学生作为课堂主体,构建新型课堂教学模式,满足学生个性化学习需求,促进学生积极性,提高教学效果和教学效率。该文从"翻转课堂"在英语师范生听说教学中应用的必要性及可行性谈起,阐述了其在英语师范生听说教学中的具体应用,以期为新时期师范生英语听说教学发展、听说能力提高提供一点思路和借鉴。

作者张宏红

机构地区江苏省南通师范高等专科学校初等教育学院

出处《海外英语》 2020年第18期185-186,共2页 Overseas English

关键词翻转课堂英语师范生听说教学应用研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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