摘要
以互联网技术为支撑的自媒体时代的到来给高校思想政治工作开展提供了新的教育和管理途径,尤其是学生帮扶工作,通过借助自媒体平台自主、开放和灵活的特点,增强辅导员对困难学生帮扶工作的时效性和有效性。本文分析自媒体时代高校辅导员对特殊群体开展帮扶工作面临的困难,探讨辅导员利用自媒体开展学生帮扶工作的新路径。
出处
《传播力研究》
2020年第19期100-101,共2页
Research on Transmission Competence
基金
2018年湖北省高校学生工作精品项目“自媒体时代学生党员‘1+X’帮扶体系的多元化探索与实践”(2018XGJPF3025)。