开展高中英语第二课堂,弘扬中国传统文化

核心素养背景下,教师在开展高中英语教学的过程中,必须要重视传统文化的渗透和传承,旨在引导学生在学习中提升自身的民族自豪感。英语第二课堂作为高中英语课堂教学的有效补充,是弘扬中国传统文化的重要途径,教师要通过高中英语第二课堂的开展,引导学生将英语知识转化为英语语言能力,并挖掘中国传统文化素材,提高学生的学习能力,培养学生的中华传统文化意识。