浅谈历史故事教学法在初中历史教学中的应用

为了适应我国目前初中课堂教学体制的不断变化,历史课的教学模式也需要随之做出相应改变。由于历史课程相对单调、枯燥的本质特征,初中的教学授课也相应的有些呆板,再加上历史课本上繁多的时间、地点等因素的影响,给学生的历史学习造成了很大的困扰。为了改变这一现状,本文在初中历史课堂借助历史故事教学方法这一方面进行了讨论与实践,希望有利于初中历史课堂教学的发展。