摘要
语文是基础的教学科目,在全面推进和实施新课标教学过程中,扮演者非常重要的角色。但是由于传统教学模式的影响,小学语文课堂仍然存在一些问题。如何改善这些问题,提升小学语文课堂教学效率,提高学生的语文综合素养,是小学语文教师需要思考的问题。本文先分析了传统语文课堂教学存在的弊端,然后提出新课标下提升小学语文课堂教学效率的方法,希望能给相关教育工作者提供一定的参考。
出处
《学周刊》
2020年第32期143-144,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《农村小学低年级绘本阅读教学实践研究》成果,课题批准号:GS[2019]GHB1166。