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如何利用千千树阅读课程开展园本教研活动

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摘要 园本教研活动开展的主体是幼儿园的全体教师,其研究的内容主要是教育教学过程中出现的问题以及遇到的一些困难等。开展园本教研活动主要就是为了提高某个地区、学校或者某个学科的教学质量,同时也是为了提高幼儿园教师的业务水平和综合素质,指导教师可采用各种各样的形式开展教学活动。本篇主要论述如何利用千千树阅读课程开展园本教研活动,帮助幼儿园教师更好地开展园本教研活动,提高幼儿园教学质量,促进幼儿健康成长。
作者 任婷
出处 《学周刊》 2020年第32期165-166,共2页 Learning Weekly
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《幼儿园早期阅读的探索与实践——以宕昌县幼儿园为例》,课题立项号GS[2018]GHB2996。
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