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探究家庭教育在学校学生管理中的导向作用

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摘要 人的性格及学习习惯受先天和后天的影响,其中家庭教育是教育学习的第一站,是别无选择且非常重要的阶段。因此,无论教师还是家长都应当重视家庭教育,营造一个良好的学习环境,让孩子受到良好的家庭教育,让孩子顺利感受和适应学校的管理方式,从而使孩子获得更好的发展。
作者 李霞
出处 《学周刊》 2020年第32期183-184,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划家庭教育专项课题《家庭教育在学校学生管理中的导向作用研究》(课题立项号GS[2019]GHBZX131)研究成果。
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