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寓教于乐快乐英语——浅谈在小学英语教学中融入游戏教学的策略
被引量:
3
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摘要
时代在进步,教育在发展。教师的思维方式和教学理念也必须要有相应的改变。从实际出发,一切为了学生的发展。为了提高小学英语课堂教学效率,使学生喜欢英语,在课堂教学中引入教育游戏,由形形色色的小游戏入手,并在实际运用中检验其效果,是现阶段比较有效的小学英语课堂教学策略。本文论述了游戏教学融入课堂教学各个环节的有效性和必要性,还介绍了笔者和课题组成员在实际课堂教学中所运用的一些游戏模式。
作者
朱小娟
机构地区
庐江县城南小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第20期61-63,共3页
关键词
教学游戏
小学英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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