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中英美术学院教学形态及课程体系比较研究——探索美术院校教学思维的未来观

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摘要 本文主要讨论的是在当今艺术教育的国际视野下,我国美术院校的教学现状与西方美术学院教学在思维理念、课程内容上的类比,并通过论述、梳理、整合它们之间的关系,探究如何构建一个新的视觉艺术教学形态。
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出处 《西北美术(西安美术学院学报)》 2020年第2期29-32,共4页 Northwest Fine Arts(Journal of xi'an academy of fine arts)
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