依托教材落实核心素养,渗透物理学科的育人价值——《划时代的发现》教学案例分析

新时代教育理念下的教学目标是“立德树人”。物理是一门实践性很强的基础学科,同时本身也蕴藏着巨大的育人价值。物理教师应创造性地挖掘、利用其中优良德育素材,培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,塑造学生良好的科学素养和正确的价值观,培养新时代的“建设者和接班人”。