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微课,高效语文课堂的有力支架
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摘要
随着信息网络的高速发展,人们进入了微时代,微课应运而生。针对微课微而精,不受时间和空间限制的特点,在教学中借助微课提升学生的语文素养,培养学生的审美情趣;借助微课指导学生阅读方法,训练和培养学生的阅读能力,使其学会整本书的阅读;借助微课的学习,让积累经典成为一种习惯。微课,使小学语文课堂教学变得更加高效。
作者
胡叶萍
机构地区
合肥市六安路小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第18期86-87,共2页
关键词
微课
语文素养
阅读方法
阅读积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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