应用型本科院校本科生导师制研究

随着经济的快速发展,国家需要大量的各种应用型专门人才。因此,许多高等学校将自身的定位从"综合性、研究性"大学转变为了"多科性、应用型"大学,以适应国家对人才培养的需求。这种转变不仅仅只体现在理念上,也体现在制度上。区别于传统的学分制的本科生导师制开始在高等学校内推行,这种制度强调关注学生个体、以学生为本,依赖于导师与学生双方的合作。推广与完善本科生导师制,因材施教,培养个性化人才势在必行。目前,本科生导师制仍存在诸多问题,合理的本科生导师制度是该制度推广的关键。"项目引领型"本科生导师制是一种本科生导师制的形式,具有一定的优势。