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教育扶贫跨界合作模式研究——以哈尔滨工程大学帮扶黑龙江省汤原县红泉村为例
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摘要
探索教育扶贫跨界合作模式,开辟切实可行的教育扶贫实践路径;通过不断摸索和实践,总结了3种教育扶贫跨界合作模式,分别是与高校合作、与公共科学文化机构合作、与教育平台合作,以实现教育扶智和教育扶志的长效机制;教育扶贫需要榜样的力量,需要开阔的视野,需要自由的思想,教育扶贫是扶贫的根本,具有深远意义。
作者
綦凤凯
赵刚
机构地区
哈尔滨工程大学档案馆
哈尔滨工程大学组织部
出处
《工业和信息化教育》
2020年第10期74-80,共7页
Industry and Information Technology Education
关键词
教育扶贫
跨界合作
模式
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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