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关于校园欺凌参与角色的研究综述
被引量:
2
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摘要
校园欺凌的各类参与角色在欺凌事件中都发挥着不同作用,对校园欺凌事件的发生和发展有着不同的影响。在克里斯提娜.萨尔米瓦利参与角色理论的基础上,总结现有关于校园欺凌参与角色的研究,梳理校园欺凌参与角色的逐步划分以及各类参与角色的具体特征。在总结已有研究的基础上,结合校园欺凌参与角色研究的理论意义和实践价值,可依据校园欺凌丛生的特征对欺凌高发的学校开展针对性干预,以提升校园欺凌的治理效果。
作者
白森林
机构地区
中国青年政治学院
出处
《中国德育》
2020年第19期12-16,共5页
Moral Education China
关键词
校园欺凌
参与角色
旁观者群体
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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