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台湾地区惩戒教育的做法及特点
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摘要
我国台湾地区的惩戒教育模式颇具特色,主要体现在建立了一个比较健全合理的惩戒教育实施程序,包括明晰惩戒对象与手段、明确惩戒过程的注意事项、建立“四位一体”的惩戒措施及学生申诉制度等。整个惩戒流程充分体现出平等性、参与性、关怀性等特点,有效地保障了惩戒教育的实施。
作者
李睿
陈雪儿
佘永璇
马早明
机构地区
惠州学院教育科学学院
华南师范大学教科院国际与比较教育研究所
广州外国语学校附属学校
广东省决策咨询研究基地华南师范大学港澳青少年教育研究中心
出处
《中国德育》
2020年第19期17-20,共4页
Moral Education China
关键词
台湾地区
惩戒教育
做法
特点
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国德育
2020年 第19期
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