伏硫西汀对抑郁大鼠学习记忆的影响及血清和海马中细胞因子初探

目的探讨伏硫西汀对抑郁模型大鼠空间学习记忆的影响及细胞因子水平的变化。方法将成年雄性SD大鼠按随机数字表法分为6组:对照组、抑郁模型组、给药1 d组、给药1周组、给药2周组和给药4周组,每组大鼠5只,抑郁模型为强迫大鼠游泳。伏硫西汀剂量为10 mg/kg,灌胃给药。采用Morris水迷宫测试法测试大鼠的空间学习记忆能力。采用酶联免疫吸附实验(ELISA)检测血清及海马中IL-6、TNF-α细胞因子水平,对比分析各组血清及海马IL-6、TNF-α水平的变化。结果在Morris水迷宫测试中,抑郁模型组大鼠平均上台时间(指大鼠每次入水后首次成功找到站台所需的时间)明显长于对照组(P<0.05);给药2周组、给药4周组与抑郁模型组比较,其平均上台时间缩短,差异显著(P<0.05);各组空间探索试验(用于检测大鼠学会寻找平台后对平台空间位置记忆的能力)中,抑郁模型组大鼠在第一象限停留的时间明显长于对照组(P<0.05);给药1周组、给药2周组和给药4周组大鼠在目标象限停留的时间显著长于在其它象限停留的时间(P<0.05)。与对照组比较,抑郁模型组血清及海马IL-6、TNF-α水平明显上升,差异显著(P<0.05)。与模型组比较,抑郁模型给药2组、抑郁模型给药4组对血清及海马IL-6、TNF-α水平均有显著改善作用(P<0.05),并随着给药时间的增加,改善越明显。结论伏硫西汀长期使用可有效减少抑郁模型大鼠空间学习记忆能力的损害,改善抑郁模型大鼠血清及海马IL-6、TNF-α细胞因子水平。