期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体环境下如何加强高校青年教师思想政治工作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新媒体快速发展,使信息无处不在。高校舆论生态、媒体格局、传播方式,发生深刻变化。互联网成为多元文化、多样化社会思想传播的重要载体,潜移默化地影响高校青年教师的价值取向、职业道德、专业素养。新媒体环境下,加强高校青年教师的思想政治工作刻不容缓。当以科学之思贯穿高校青年教师思想政治工作过程,以传播之力增强高校青年教师思想政治工作实效,以跨界之维克服高校青年教师思想政治工作壁垒。
作者
王亚奇
顾玉芳
机构地区
江南大学食品科学与技术国家重点实验室
出处
《文教资料》
2020年第22期75-76,169,共3页
关键词
新媒体
高校青年教师
思想政治工作
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
113
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张廷,杨永杰.
新媒体背景下提升高校青年教师思想政治工作实效性的策略探析[J]
.新闻传播,2019,0(16):67-69.
被引量:4
2
周德帅,方鸿儒,苏靖珂.
强化宗旨意识,构建以党支部为核心的“传帮带”服务体系[J]
.智库时代,2018(32):288-288.
被引量:3
3
习近平.
加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局[J]
.奋斗,2019,0(6):1-5.
被引量:109
二级参考文献
4
1
马国强.
以“传帮带”加速人才培养——新形势下新闻队伍后备力量建设初探[J]
.中国地市报人,2014(7):40-41.
被引量:3
2
孙学梅,马宁.
“大德育”背景下专业教师党员对学生党建工作的价值[J]
.开封教育学院学报,2015,35(3):215-216.
被引量:4
3
唐莹莹.
浅论中职院校“传帮带”教师培养模式[J]
.考试周刊,2016,0(60):15-15.
被引量:1
4
郑运旺.
“互联网+”背景下的高校“微思政”模式[J]
.红旗文稿,2017(3):33-34.
被引量:76
共引文献
113
1
楚熙婷,王芝飞.
“三全育人”视域下高职学生网络舆情引导路径研究[J]
.教育科学论坛,2021(33):28-31.
被引量:1
2
杨妍梅.
加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局[J]
.新闻传播,2022(8):45-46.
被引量:5
3
朱怡.
全媒体视听的理念演进与创新指向[J]
.新媒体研究,2023,9(15):76-79.
4
彭媛.
大数据时代传统主流媒体与新媒体融合发展分析[J]
.西部广播电视,2022,43(S01):107-111.
被引量:2
5
刘超.
甘肃省红色文化品牌建设初探[J]
.时代报告(学术版),2023(8):70-72.
6
廖沙沙.
高校辅导员网络思想政治教育话语的现实困境与创新路向[J]
.领导科学论坛,2023(10):146-148.
被引量:1
7
朱一达.
从央视频看传统媒体融合发展路径[J]
.海河传媒,2020(4):66-72.
被引量:1
8
陈宇.
视野 能力 未来——全媒体时代传媒类实验教学探索与思考[J]
.产业科技创新,2019,1(6):6-9.
被引量:1
9
任井利,刘岩,刘博.
桓仁16MW扩建机组(5#机)监控系统的实施[J]
.水电厂自动化,2000,21(2):73-76.
10
褚宏观.
新形势下社会主义意识形态凝聚力和引领力建设研究[J]
.领导科学论坛,2019,0(9):55-59.
被引量:2
1
李敬敏.
有效融合企业思想政治工作与企业文化建设的思考[J]
.产城(上半月),2020(8):226-226.
2
黄鑫.
小学数学课堂中情感教育的渗透[J]
.好日子,2020(14):72-72.
3
李晗洢.
浅谈10kV配电线路的常见故障及对应措施[J]
.电子乐园,2020(7):322-322.
4
万军.
新时代下煤矿企业思想政治工作创新研究[J]
.中国航班,2020(14):127-128.
5
罗红.
如何在小学语文教育教学中渗透德育教育[J]
.好日子,2020(18):29-29.
6
秦飞.
从文本校勘管窥文献流传谱系——以校勘“五仪之教”为例[J]
.中华历史与传统文化论丛,2020(1):50-61.
7
吴艳东,米倩倩.
我国智库参与意识形态治理的现实困境与对策[J]
.智库理论与实践,2020,5(5):41-47.
被引量:4
文教资料
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部