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增强中国近现代史纲要课程吸引力的探索与实践

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摘要 纲要课承担着对学生进行国史国情教育的重任。通过改进纲要课的教学内容、教学手段、教学方式,可以增强纲要课程的吸引力,增强教学实效性。
作者 米梓嘉
出处 《文教资料》 2020年第22期136-137,共2页

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