《道德与法治》生活化教育的实践研究

教师的职责,不仅在于教书,更在于“育人”。在我国大力推行新课程改革的今天,“育人”这一教学目标更加受到教育学界的广泛关注。“育人”这一教学目标重点就是道德与法治的教学,各位教师在教学中应该对这一点加以重视。本文就“小学道德与法治生活化教学”这一课题展开研究,重点介绍具体的教学方案。