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浅析初中物理探究性学习
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摘要
探究性学习是学生彻底改变学习方式,由过去主要听从教师讲授,从学科的概念、规律开始学习的方式变为通过各种事实发现概念和规律的一种方式。探究性学习方式有利于学生主体意识和主体能力的形成和发展,有利于塑造学生独立的人格品质,有利于培养学生的自主性。因此,在初中物理教学中,教师应该引导学生开展探究性学习,优化初中物理学习过程。下面笔者就如何优化初中物理学习过程问题进行了探讨。
作者
向世杰
机构地区
重庆市垫江中学校
出处
《进展》
2020年第20期59-60,共2页
关键词
初中物理
探究性学习
开展策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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