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微型实验在初中化学教学中的应用分析

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摘要 在初中教学阶段,化学是一门非常重要的实验性基础学科。学生们对化学知识进行学习,能够有效提升自身的观察、判断、分析和解决问题的能力。在化学教学的开展过程当中,老师们往往都会根据教学内容来开展实验活动,让学生们能够在观看实验演练和实际操作的过程当中,不断提升对于化学知识的探索热情,从而有效提升学生参与化学学习的积极性,进而有效提升学生总体的学习效率。
作者 钟建严
出处 《进展》 2020年第20期65-66,共2页
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