多媒体技术与小学数学教学有效结合的方法探究

近年来,多媒体教学逐渐融入教学系统中,为教育事业贡献着自己的力量。多媒体的出现源于时代科技的进步与发展,使教师可以脱离单一的黑板教学模式,给学生提供了有趣的学习环境,通过多样性的教学模式来为学生增添学习色彩,更好地进行科目学习。小学阶段的学生年龄较小,不能很好地集中注意力,多媒体的介入可以有效改善学生的出现的问题,激发学生的潜能。