摘要
思想政治教育体系建设是一项系统工程,需要凝聚校内外各方资源共同推动。新时代大学生思想政治教育的工作对象不断扩大、工作内容更加丰富、工作形式日渐多样、工作资源较为充足,取得一定成效,但面临西方意识形态渗透、思想文化日趋多元、改革发展矛盾凸显、话语渠道受到冲击等挑战,存在工作主体功利化、工作客体差异化、工作实施随意性、工作机制缺失性等问题。基于此,应以坚持“四个结合”为原则,以把握“四个引领”为主要内容,以融合“三大课堂”为实施方法,以推进“三大创新”为条件保障,着力构建新时代大学生思想政治教育体系。
出处
《海峡科学》
2020年第8期80-84,96,共6页
Straits Science