数学教辅分男女生版引争议

"这套教辅书籍基于大数据分析,将初中数学各个知识点的学习分为不同的难度层次,设计了不同层面的例题展示、剖析以及进阶变式,旨在使男女生发挥各自优势,帮助男女生根据实际情况找出数学学习的薄弱环节,为学习进步找到突破口。" 2020年8月中旬,华东师范大学出版社出版的一套名为《男生女生学数学》的数学教辅书籍,因定制"男生用蓝版,女生用红版",引发广泛争议。