摘要
针对新冠肺炎疫情期间开展线上课堂教学的情况,分析云计算课程在线教学基本思路,提出该课程的异步SPOC在线教学方案和实施策略,并结合实际在线教学过程进行分析总结,提出优化学习效果的有效措施。
出处
《计算机教育》
2020年第9期34-38,共5页
Computer Education
基金
安徽工程大学2019年校级本科教学质量提升计划项目(2019jyxm72)
安徽工程大学自然科学预研项目(KZ42019104)
安徽省高校教学研究重大项目(2018jyxm0025)
安徽省教育厅省级精品线下开放课程(2018kfk007)。
