期刊文献+

高职工程测量技术专业现代学徒制人才培养实践 被引量:1

Talent Cultivation Practice of Modern Apprenticeship of Engineering Surveying Technology Specialty in Higher Vocational College
下载PDF
导出
摘要 从遴选合适企业、校企一体化招生招工、共建课程体系、校企双导师师资队伍建设等方面,梳理广东水利电力职业技术学院工程测量技术专业与广东中冶地理信息股份有限公司合作开展现代学徒制人才培养的主要做法,并对存在问题提出应对策略和方法。 Based on the selection of suitable enterprises,the integration of enrollment,the co-construction of curriculum system,the co-construction of teaching teams and the management mechanism,this paper summarizes the practices of developing modern apprenticeship talents cultivation of Engineering Surveying Technology Specialty between Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering and Guangdong Zhongye Geographic Information Co.,ltd.,and puts forward the counter measures for existing problems.
作者 潘燕芳 PAN Yan-fang(Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering,Guangzhou 510635,China)
出处 《广东水利电力职业技术学院学报》 2020年第3期46-49,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering
关键词 现代学徒制 校企合作 工程测量技术 高职教育 人才培养 modern apprenticeship college-enterprise cooperation higher vocational education professional ability
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献25

  • 1吴建设.高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题[J].高等教育研究,2014,35(7):41-45. 被引量:297
  • 2国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决[EB/OL].(2014-05-02)[2014-06-24].http://www.scio.gov.cn/ztk/xwfb/2014/gxbjhzyjyggyfzqkxwtbh/xgbd31088/Document/1373573/1373573_1.htm.
  • 3李怀康.专家视野:职业核心能力开发报告[EB/OL].http://www.chtc.net.cn,2011-04-19.
  • 4关晶.开展现代学徒制应选什么样的企业[N].中国教育报,2015-11-26.
  • 5广东省教育厅,广东省经济和信息化委员会,广东省财政厅,广东省人力资源社会保障厅.关于大力开展职业教育现代学徒制试点的实施意见[EB/OL].[2016-01-11].http://www.gdhed.edu.cn/busi-ness/htmlfiles/gdjyt/tzgg/201601/495387.html.
  • 6杜怡萍,李海东冲高职衔接标准建设新视野:从能力到课程[M].广东高等教育出版社,2015:28-31.
  • 7教育部.教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见[EB/OI.].(2014~08-25)[2016-04-231.http://www.1TIOe.edu.cn/publicfiles/])llfiiIIess/htnlI_files/moe/s7055/201409/174583.html.
  • 8广东省统计局.2015广东省统计年鉴[M].北京:中国统计出版社,2015:24.
  • 9陶达嫔.广东现代学徒制试点单位数量全国领先[N].南方日报,2015-10-04(A01).
  • 10崔颖.高校课程体系的构建研究[J].高教探索,2009(3):88-90. 被引量:287

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部