小学语文教学中渗透心理健康教育的探究

近年来,随着社会的发展和教育改革的不断深入,学生的心理健康问题受到了一定程度的重视,但还不够深入细致。事实上,许多小学生的心理问题都是潜在的,如果没有充分的思想认识和积极的态度,往往会使问题由小变大,由轻变重,不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,在学校开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措。我们要重视将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动,渗透到学科教学过程之中。