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“疫”起携手,与孩子共享自然

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摘要 2019年12月至今,新型冠状病毒在全国乃至世界迅速蔓延,疫情的原因一直为科学家和医务工作人员所探究,社会关注的焦点再次集中到野生动物。这场抗疫战斗改变了我们对问题的思考,甚至影响了我们的生活方式。在国家和人民的共同努力下,经过几个月的战斗,疫情得到明显的控制,这段时间让我们再次深刻地认识到保护地球家园、人与自然共生的重要性。在中小学幼儿园"停课不停学"期间,家庭教育成了父母关注的话题,如何在疫情背景下,对幼儿开展自然教育?乃至后疫情时代的教育也值得我们深思。
作者 向英
出处 《大众心理学》 2020年第10期36-37,共2页 Popular Psychology

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