摘要
数列是高中数学的重难点知识,因其较为抽象,不少学生解答数列习题时感觉较为吃力。为增强学生的自信心,帮助学生攻克这一学习难点,教师在对数列基础知识深入讲解的基础上,应注重向学生传授相关的解题技巧,开阔学生视野,使其尽快找到解题思路。其中,构造法是一种常用的数学解题方法,即通过对已知条件的深入剖析,将陌生的问题转化为熟悉的问题,从而顺利求解看似难度较大的问题。因此,数列教学应注重为学生讲解构造法的相关应用,不断提高学生的数列习题解题水平。
出处
《名师在线》
2020年第30期77-78,共2页
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