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不是什么都装进教育减负的“筐”里
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摘要
最近看一篇讨论教师减负的文章,里面引用了几位老师关于负担过重情况的描述。老师我每天很忙,却不知道忙什么,对孩子感到深深的惭愧。我喜欢课堂教学,喜欢给孩子们批改、辅导作业,也愿意课间花时间帮助需要的孩子,教书育人本就是我的主要工作。可现在我时间不够,批作业我要赶,没时间写批注,找学生交流也没时间。
作者
李孟华
机构地区
河北省顺平县教师进修学校
出处
《教师博览(中旬刊)》
2020年第10期33-35,共3页
关键词
教书育人
老师
批作业
课堂教学
批改
教师减负
课间
教育减负
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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卢茵.
妊娠合并肾脏疾病的护理[J]
.饮食科学(下半月),2020(6):0052-0052.
2
荆玉.
互联网金融企业的资产证券化研究——以蚂蚁花呗为例[J]
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被引量:4
教师博览(中旬刊)
2020年 第10期
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