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纸读好还是屏读好
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摘要
2019年,一项对2008年至2018年期间实施的以“纸读与屏读的比较”为主题的29份报告和33个研究结果所做的完整分析发现:对于同一阅读材料,和纸读相比,读者在屏读时更倾向于跳读和略读;在理解认知方面,纸读或是屏读对于简单信息的处理加工无差别,但屏读对于复杂信息的处理加工效果略差;在长期记忆方面,屏读表现逊于纸读,表明读者在屏读时内化阅读材料的能力较弱。
作者
杨光
机构地区
不详
出处
《教师博览(上旬刊)》
2020年第10期6-7,共2页
关键词
跳读
纸读
长期记忆
加工效果
略读
屏读
内化阅读
阅读材料
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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