摘要
空间调度能力是舞蹈创编所需必要能力。舞蹈表演中的空间调度不仅是提高舞蹈表现力的重要途径,也是完善舞蹈故事性的有力方式,是传达舞蹈情感,增强舞蹈美感,融合空间整体感的关键之一。但目前,对教育过程中如何提高学生舞蹈创编中的空间调度能力仍存在较大的空白,需要更多的理论研究与指导。本文首先点明舞蹈创编中空间调度能力重要性,然后从“纵向击破”“突破边界”“跨越时间”三个方面提出建议,最后形成了两类建设性课程策略,对舞蹈创编教育具有启示性意义。
出处
《中国民族博览》
2020年第9期143-144,共2页
China National Exhibition