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一道模考题的解法探究与反思

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摘要从一道模考题入手,探究解决此问题的方法并拓展、延伸.数学解题应从多个视角去看问题,做到旧知识的再理解、再运用,从而得到更多简洁、清晰的解法,这样的数学解题才更有意义.

作者何雪冰

机构地区江苏省江浦高级中学

出处《上海中学数学》 2020年第9期17-18,23,共3页

关键词模考题解法探究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2020年第9期

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