小学低年级计算教学实施策略

计算能力是一种基本的数学能力,培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。如何上好低年级计算课,在计算教学中应如何强调口算和估算,使学生理解算理、掌握算法、提高计算技能,最终达到灵活计算。文章主要从“创设情境,让学生想算;手脑并用,让学生会算;比较引领,让学生优算;巧妙设计,让学生乐算”这四个方面进行论述。