刚柔并济,让校长的价值领导有效落地

当前所处的多元价值时代,对校长的价值领导力提出了新的要求作为中小学账应顔备随要勧,—般认为,校(请担表刊二维码)长的价值领导力是指校长“有意识地运用人类基本价值、社会主流价值和组织特殊价值原则,去规范、引导和整合组织成员的个体价值观念,以解决管理工作中存在的问题、实现组织目标和远景的能力”,也是校长基于自身和学校核心价值观领导师生发展和学校发展的能力。