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角色转换与深度参与:情景模拟在管理文秘课程教学中应用的关键 被引量:2

Role Transformation and Deep Involvement:The Key to the Application of Scenario Simulation in Management Secretary Teaching
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摘要 情景模拟是一种具有较强实践性、应用性的教学方法。此方法与管理文秘课程的实践应用属性契合度较高。方法的有效应用不仅需要教师和学生进行角色转换的心理解冻,也需要学生全程自主式深度参与、教师渐进式跟踪指导。问卷调查结果表明情景模拟教学法在管理文秘课程教学中的应用,不仅得到了学生们思想认识上的肯定、行为上的积极配合,还促进了和谐师生关系的建立以及学生多元化专业技能的提升。 Scenario simulation is a practical and applied teaching method.This method fits well with the management secretary course.The effective application of this method requires not only the psychological thaw of role transformation between teachers and students,but also the deep involvement of students in the whole process and the teachers'progressive tracking and guidance.The results of the questionnaire show that the application of scenario simulation in the teaching of management secretary has not only been affirmed in students'thinking and cognition,but also promoted the establishment of harmonious teacher-student relationship and the improvement of students'diversified professional skills.
作者 房敏 朱治国 FANG Min;ZHU Zhi-guo(Faculty of Teacher Education,Dezhou University,Dezhou 253023,China;School of Marxism,Dezhou University,Dezhou 253023,China)
出处 《枣庄学院学报》 2020年第6期125-130,共6页 Journal of Zaozhuang University
基金 德州学院横向课题“公共事业管理专业人才培养模式研究”(项目编号:hx-2018084)的阶段性研究成果。
关键词 角色转换 深度参与 情景模拟 管理文秘 Role transformation Deep involvement Scenario simulation Management secretary
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参考文献4

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