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音乐教育专业课程设置演变探析

The evolution of Music Education Major Curriculum Setup
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摘要 我国音乐教育专业的课程设置历经一个世纪的不断变化和革新。本文对我国音乐教育专业课程设置的百余年的演变历史进行梳理,客观深入阐述课程设置的优缺点,并提出音乐教育专业的课程设置要与时俱进,既符合新时代教育改革发展趋势,又适应基础音乐教育改革发展和专业学科建设需求,体现"四结合"特征。 Curriculum setup is the key link that realizes education target of talent,pushes forward the reform of teaching.Through evolution of three historical periods,the special characteristics has gradually formed in major curriculum setup of Chinese music education.The major curriculum of Chinese music education meets the development trend of education reform in the new era as well as the demand of music major construction.
作者 杨瑞 YANG Rui(Music School of Dezhou University,Dezhou Shandong 253023,C hina)
出处 《德州学院学报》 2020年第5期93-95,共3页 Journal of Dezhou University
基金 山东省文化厅重点课题《百年高师音乐教育体系研究》阶段性成果(330087)。
关键词 音乐教育专业 课程设置 演变 music education major curriculum setup evolution
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