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把握学生心理正确引导追星

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摘要 青少年偶像崇拜受到人们的关注是近二十年的事情,但偶像崇拜是一种生于人类远古并延及现代的“社会—文化—心理”现象,而且关于它的“误解与冲突”从古至今都未曾消停。我们应该更多关注青少年的需求,而不是偶像对应的具体人物。形形色色、大同小异的偶像孩子们喜欢的偶像,一般是社会名人、影视明星、歌坛明星、体育巨星,甚至还有二次元虚拟人物。但总的来看,这些偶像往往是个体或群体自我选择和认同,并受到极度尊敬、钦佩或让人极其欣赏、喜欢和向往的形象化的人格符号。
作者 张瑞鑫
机构地区 浙江省瑞安中学
出处 《新班主任》 2020年第10期26-27,共2页
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