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新班融合“三部曲”

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摘要 师生关系对班级建设至关重要,尤其是在新生入学这一关键节点,班主任如果采取巧妙方式,拉近师生间的心理距离,又可以促进师生关系和谐融洽,也为增强班级凝聚力打下良好基础。具体而言,对于高一新生,我一般采取了解表扬式的“邂逅”、关爱有加式的“惊喜”、引领合作式的“约会”“三部曲”拉近师生距离。了解表扬学生,谱写暖心的“邂逅”之曲,开学前,我根据学校提供的学生信息表,按照字母顺序记下所有学生的姓名、性别、住址、是否住宿等基本情况,方便开学后进行更深入的了解。
作者 叶伟
出处 《新班主任》 2020年第10期33-34,共2页
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