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义务教育阶段学生学习兴趣培养研究

The Cultivation of Students’Learning Interest in Compulsory Education
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摘要 兴趣是最好的老师,义务教育阶段学生学习兴趣培养的研究对于增强学生学习动力,提高学生学习效率,转变教师教育教学观念,达到教育教学目的有着极其重要的作用.然而,义务教育阶段学生学习兴趣培养的问题及成因是什么,应该采取什么对策来培养学习兴趣?以观察法、个案调查法和文献法对义务教育阶段学生学习兴趣培养进行了深入细致的研究.研究表明,义务教育阶段学生学习兴趣的培养主要是要通过家庭和学校两个方面共同进行的,作用也是各不相同. Interest is the best teacher.The cultivation of students’interest is of great significance to enhance the students’learning motivation,to improve the efficiency of students learning and to change teachers’teaching ideas and achieve the purpose of teaching.However,what are the problems and causes of developing pupils’interest,and what can be done to develop learning interest?The researches show that the cultivation of the students’learning interest is mainly through two aspects,that is school and family by the ways of observation method,case study method and literature method and the roles from the two aspects are different.
作者 郑明玲 胥必春 ZHENG Mingling;XU Bichun(Education Association of Pingchang County,Bazhong Sichuan 636400;Siyuan Experimental School of Pingchang County,Bazhong Sichuan 636400,China)
出处 《四川文理学院学报》 2020年第5期102-107,共6页 Sichuan University of Arts and Science Journal
基金 达州市教育科学研究项目(DZL2020093)。
关键词 义务教育 学习兴趣 家庭 学校 compulsory education interest in learning family school
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