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中职计算机专业教学现状及优化对策
被引量:
1
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摘要
当前的中职计算机专业教学存在课程设置重理论轻实践、信息化建设被忽视且层次较低、教师专业素养不足的问题,影响了计算机人才的培养,对此,文章探索了相应的优化策略,旨在改进传统课程教学模式,提升学生的计算机水平。
作者
王铎
机构地区
甘肃省天水市职业技术学校
出处
《新课程研究》
2020年第26期37-38,共2页
New Curriculum Research
关键词
中职教育
计算机专业
信息化建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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