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中职计算机专业教学现状及优化对策 被引量:1

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摘要 当前的中职计算机专业教学存在课程设置重理论轻实践、信息化建设被忽视且层次较低、教师专业素养不足的问题,影响了计算机人才的培养,对此,文章探索了相应的优化策略,旨在改进传统课程教学模式,提升学生的计算机水平。
作者 王铎
出处 《新课程研究》 2020年第26期37-38,共2页 New Curriculum Research
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参考文献2

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